В Волоконовской школе провели «Этно-лабораторию» ко Дню грамотности

8 сентября отмечается Международный день грамотности. В России к этой дате проводят олимпиады и викторины по русскому языку, тематические уроки в библиотеках, выставки и акции, направленные на популяризацию чтения и повышение интереса к изучению языков.

Свою историю Международный день грамотности ведет с 1966 года. По инициативе ЮНЕСКО и по итогам Тегеранской конференции министров образования было принято решение объединить усилия стран в борьбе с неграмотностью.

Дата была выбрана не случайно. 8 сентября символизирует день открытия Всемирной конференции министров образования по ликвидации неграмотности, которая состоялась в Тегеране в 1965 году. Представители разных государств собрались, чтобы обсудить глобальные образовательные проблемы и определить пути повышения уровня грамотности населения.

Несмотря на значительный прогресс в сфере образования, проблема неграмотности остается актуальной и в XXI веке. По данным за 2024 год, около 739 миллионов взрослых и молодых людей в мире по-прежнему не владеют элементарными навыками чтения и письма. Почти каждый четвертый ребенок не достигает минимального уровня понимания прочитанного, а в 2023 году 272 миллиона детей и подростков были лишены возможности посещать школу.

Эти цифры показывают, что повышение грамотности требует постоянной и системной работы. В современном мире понятие грамотности также становится шире: человеку важно не только уметь читать и писать, но и понимать информацию, критически ее оценивать, пользоваться цифровыми технологиями и эффективно взаимодействовать с окружающими.

В России особое внимание уделяется не только развитию функциональной грамотности, но и сохранению культурного наследия, в том числе языкового. Родные языки являются важной частью истории и культуры народов нашей страны, помогают сохранять связь поколений и передавать традиции.

В преддверии Международного дня грамотности в Волоконовской средней общеобразовательной школе прошло просветительское мероприятие «Этно-лаборатория: Голос моего народа». Для школьников провели тематический урок, посвященный языку и культуре одного из народов, проживающих на территории Белгородской области. Занятие стало своеобразным этнографическим путешествием, в ходе которого ребята смогли по-новому взглянуть на язык как на часть культурного наследия.

Школьники узнали об истории возникновения языка, его особенностях и характерных чертах. Отдельное внимание уделили традициям народа и интересным фактам, которые помогают лучше понять его культуру и образ жизни.

Особенно увлекательной стала практическая часть занятия. Участники попробовали произнести несколько распространенных фраз на родном языке народа, чье наследие они изучали. Такой формат позволил ребятам не только получить новые знания, но и непосредственно соприкоснуться с другой языковой культурой.

Подобные мероприятия показывают, что настоящая грамотность сегодня выходит далеко за рамки умения правильно читать и писать. Это способность понимать окружающий мир, уважать собственные корни и культуру других народов, слышать и понимать друг друга.

Международный день грамотности становится еще одним поводом напомнить о ценности знаний и образования, а также о необходимости бережно сохранять языковое многообразие. Ведь каждый язык — это уникальная история народа, его память, традиции и культурный код, который важно передавать следующим поколениям.