Заместитель начальника департамента цифрового развития Белгородской области Олег Кравченко рассказал, что дистанционное обучение школьникам обеспечат даже в труднодоступных по интернету населённых пунктах.
У департамента готовы два пути решения на тот случай, если у школьников дома нет выхода в интернет. Первый — покупка модема по соглашению с сотовым оператором, который работает на данной территории. Второй — взаимодействие с учреждениями культуры, у которых обязательно есть доступ в интернет.
«На территории сельских территорий есть дома культуры и библиотеки. У нас все социально-значимые объекты так или иначе подключены к интернету, а потому один или два ребёнка могут пользоваться непосредственно их техническим обеспечением».